¨Kako
organizirati vlastito učenje?¥
Često nam je veoma teško započeti učiti ili je samo učenje neefektno, ništa ne zapamtimo, gubimo koncentraciju i misli nam odlutaju. Svi se susrećemo sa ovakvim poteškoćama, i zato su psiholozi sastavili par kratkih natuknica kako pospješiti učenje. Pročitajte ih (ili čak isprintajte) i učite s više uspjeha!
-
IMATI STALNO MJESTO ZA RAD. Takvo mjesto poput uvjetovanog podražaja olakšava početak učenja, koje je u ovom slučaju, uvjetovana reakcija na taj podražaj.
-
SMANJITI MOGUĆNOST PADA KONCENTRACIJE. Treba imati čis sol, obaviti sve važnije poslove, kako ne bismo mislili na njih.
-
POČETKU VIŠE PUTA PONOVITI GRAĐU. Za to se mogu iskoristiti i kratki trenutci slobodnog vremena. Tada je osobito dobro pripremiti sažetke pojedinih tematskih cjelina. Oni predstavljaju smisleni kostur oko kojeg se kasnije s lakoćom “hvataju” i “zadržavaju” detalji.
-
KORISTITI MNEMOTEHNIKE. (Postupak pamćenja materijala pomoću asocijacija te individulanih sklonosti – npr. broj 5055011666 – bomboni “505”; Levi’s 501; veliki požar u Londonu godine 1666.)
-
GRAĐU UČINITI ŠTO SMISLENIJOM. Povežite je sa starim znanjem, kodirajte je na više načina. Olakšava učenje jer ga čini zanimljivijim. Treba učiti na način rješavanja problema kad god je moguće.
-
STALNO SE SAMOISPITIVATI. Znatno smanjuje vrijeme učenja, jer pronalaženje neke informacije u dugoročnom pamćenju još u toku učenja čini kasnije pronalaženje te informacije znatno vjerojatnijim.
UČENJE TREBA RASPOREDITI U VREMENU. Učenje rasporediti u vremenu na način da nađemo ogovarajući tempo i vrijeme učenja u odnosu na odmor i spavanje. Izbjegavati učenje sličnih predmeta koji su skloni da se “pomiješaju” u kratkom vremenskom razmaku.
GRUPIRATI SLIČNU GRAĐU KOJA DOPUŠTA POZITIVAN TRANSFER. Općenito, treba stvarati takve cjeline koje se mogu dobro naučiti i aktivno preslušati odjednom.
PRENAUČITI GRADIVO. Ako želimo gradivo zapamtiti na duži rok treba već dobro naučenu građu pročitati 2-3 puta i preslušati se. Tako (pre) naučena građa je otporna na zaboravljanje.
NAGRADITI SE ZA USPJEŠNO UČENJE. Ovo nije nadopisana šala već bitan faktor uspješnog učenja.