Seminar za nastavnike
hrvatskog jezika

Šibenik, 25. kolovoza 2005.

   U Medicinskoj i kemijskoj školi Šibenik održan stručni skup namijenjen nastavnicima hrvatskoga jezika u srednjim školama. Najavljene, i očito životne, teme privukle su veći broj sudionika. Pozorno i s interesom praćene su PowerPoint prezentacije, a posebno živo bilo je u priređenim radionicama.

  U organizaciji Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i profesorice Jasne Pandžić, više savjetnice, održan je seminar za nastavnike hrvatskoga jezika četverogodišnjih strukovnih škola i gimnazija.
   Svjesni suvremenih trendova i sve veće primjene informacijsko-komunikacijskih tehnologija u nastavi, predavači su svoja izlaganja priredili kao zanimljive PowerPoint prezentacije. Ta činjenica samo govori u prilog tome kako je neupitna potreba povećanja informatičke pismenosti nastavnika koja je kod mnogih potpuno nerazvijena ili na niskoj razini.
   Gošće iz zadarske Nadbiskupske gimnazije profesorice Marija Bilokapić i Mirela Zubčić, izlagale su temu Komunikacija u nastavnom procesu. Teoretski dio izlaganja dopunile su primjerom komunikacije u konkretnom nastavnom procesu. Autorice su za to odabrale model književne komunikacije u nastavnom procesu te razradile metodičku interakciju nastavnik – učenik - književnoumjetnički tekst Pjesme nad pjesmama.
   Uslijedila je polemički obrađena tema Vlastita imena u sklonidbenom sustavu standardnog hrvatskog jezika Dragomira Cvitana, profesora mentora u Turističko-ugostiteljskoj školi Šibenik. Nejasna norma pri sklonidbi nekih vlastitih imena izaziva nedoumice pa se pri rješavanju konkretnih primjera razvila zanimljiva diskusija.
   Posljednje izlaganje o "vrućoj" temi Vrednovanje postignuća učenika, opet kao zanimljivu PowerPoint prezentaciju, priredila je profesorica Jasna Pandžić, viša savjetnica. Posebno koristan i produktivan dio obrade ove teme bila je završna radionica koja je pokazala mnoge zamke, delikatnost i težinu procesa vrednovanja učeničkih postignuća.

Tekst i fotografije: 
Nada Bujas, prof.