Prijedlog uspostave
Hrvatskog obrazovnog portala

     Svi značajni društveni čimbenici i cjelokupna javnost prepoznali su ubrzano uvođenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija kao sredstvo razvoja, izlaska iz gospodarske i društvene krize i približavanja Hrvatske razvijenim zemljama, poglavito Europskoj uniji. Mnogi strateški dokumenti doneseni u proteklih gotovo dvije godine to i izrijekom navode.

     U hrvatskom školstvu potreba za uvođenjem informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavni proces ali i poslovni sustav postoji već godinama. Ove godine uspješno je ostvaren jedan od najvažnijih infrastrukturnih preduvjeta za njihovo uistinu uspješnije i brže uvođenje, kroz realizaciju Ugovora Ministarstva prosvjete i športa i Hrvatskih telekomunikacija o priključivanju svih osnovnih i srednjih škola na HThinet, odnosno Internet.

     Brojka od više od 1000 škola priključenih u manje od pola godine može (s pravom) sve uključene u taj projekt ispuniti zadovoljstvom i ponosom, ali osjećamo potrebu upozoriti sve odgovorne, sve uključene u projekt i sve zainteresirane da su aktivnosti na uvođenju informacijskih i komunikacijskih tehnologija u školstvo tek na početku i da uvođenjem infrastrukture nisu ni izbliza dovršene. Ovaj velik uspjeh potrebno je iskoristiti za ubrzavanje realizacije drugih preduvjeta potrebnih za ostvarenje postavljenog cilja, kako se ne bi ponovno dogodilo da još jedan pokušaj informatizacije (internetizacije) školstva nakon početnog uzleta zamre. Potrebno je što više nastavnika osposobiti za korištenje novih tehnologija u nastavi i omogućiti i nama nastavnicima i našim učenicima i ostalim suradnicima u školi da tu infrastrukturu iskoristimo za bolju međusobnu komunikaciju i suradnju.

     U skladu s navedenim, predlažemo žurnu uspostavu Hrvatskog obrazovnog portala, kao središnje točke na Internetu za komunikaciju i interakciju svih sastavnica hrvatskog obrazovnog sustava te za potpuno i pravovremeno informiranje javnosti o svim zbivanjima u hrvatskom školstvu na pedagoški primjeren, etičan i objektivan način.

     Svjesni činjenica da nitko ne poznaje školski sustav u Hrvatskoj bolje od nastavnika, učenika i ostalih koji u njemu rade te da u hrvatskom školstvu, usprkos nepovoljnim okolnostima postoji neiscrpan stvaralački potencijal i neupitna sposobnost/kompetencija da se ovakav portal osmisli i uspostavi, kao i velika želja i potreba za novim načinima i oblicima suradnje predstavljamo Vam naš prijedlog početne strukture ovog portala te:

• Pozivamo kolege nastavnike svih struka/predmeta te zainteresirane učenike da nam se pridruže u pripremi, izgradnji, uređivanju i održavanju ovog jedinstvenog zajedničkog prostora za komunikaciju i suradnju. Da bi portal uistinu zaživio nije ga dovoljno samo uspostaviti, potrebno je i sustavno ga razvijati, poboljšavati, održavati, izgrađivati, dorađivati, ((pre)uređivati te puniti svježim informacijama kako bi bio što korisniji i što iskorišteniji. Prijedlog strukture kojeg izlažemo držimo, kako smo i istaknuli, početnim. Otvoreni smo za sve dobronamjerne i konstruktivne prijedloge, želimo suradnju sa što većim brojem kolega nastavnika i učenika i vjerujemo da je to jedini način da portal čiju uspostavu predlažemo uistinu i postane Hrvatski obrazovni portal.
• Hrvatske telekomunikacije pozivamo da, u skladu s njihovom jasno iskazanom i rezultatima potvrđenom spremnosti da pomognu u uvođenju novih tehnologija, poglavito Interneta u sve osnovne i srednje škole kao i drugim iskazanim oblicima pomoći, što brže osiguraju potrebne hardverske i softverske preduvjete koje smo procijenili potrebnim za uspostavu takvog portala na samoj okosnici Interneta u Hrvatskoj, kako bi sadržaji objavljeni na njemu bili svima što dostupniji,
• Ministarstvo prosvjete i športa i Zavod za unaprjeđivanje školstva pozivamo da podupru izradu ovog portala i iskoriste ga i kao vlastiti servis za lakšu, bržu i jednostavniju komunikaciju i informiranje svih subjekata u sustavu školstva, kao i zainteresirane javnosti.
• Hrvatsku akademsku i istraživačku mrežu CARNet, kao ustanovu koja ima veliko iskustvo u organiziranju i vođenju sličnih projekata za akademsku zajednicu u Hrvatskoj, pozivamo da podupre uspostavu ovog portala i pomogne tim svojim specifičnim i dragocjenim iskustvom u organizaciji njegovog daljnjeg razvoja i sustavnog poboljšavanja i izgradnje, kao projekta od nacionalnog interesa.

     Pozivamo javnost, poglavito roditelje, da podupru ovu inicijativu kao dio napora da svoj djeci u Hrvatskoj što prije bude moguće ovladati novim tehnologijama i tako se bolje pripremiti za nadolazeće globalno informacijsko društvo, na korist vlastitu i čitave Hrvatske.

Vjerujemo u ideju Hrvatskog obrazovnog portala,
ne dvojimo u njegovu potrebitost i opravdanost,
znamo da ga svi zajedno možemo napraviti
i želimo da se to dogodi što prije.

U Zagrebu, dana 16. studenog 2001. godine,
Inicijativa za Hrvatski obrazovni portal:

• Snježana Seršić-Barabaš, ravnateljica III Gimnazije u Osijeku,
• Ivo Žanetić, profesor psihologije, Gimnazija Požega
• Marica Puh, profesor informatike u Gimnaziji Pula,
• Edin Kadić, profesor hrvatskog jezika u Medicinskoj školi Ante Kuzmanića u Zadru,
• Vlado Lendvaj, Srednja škola Ivan Švear u Ivanić Gradu,
• Saida Deljac, profesor informatike u Tehničkoj školi Šibenik.

Vizija Hrvatskog obrazovnog portala

Cilj Hrvatskog obrazovnog portala

Hrvatski obrazovni portal je središnja i polazišna točka na Internetu za sve one koji

• traže informacije vezane uz hrvatsko školstvo,
• žele objavljivati informacije vezane uz hrvatsko školstvo,ž
• ele surađivati na razvoju i unaprjeđenju hrvatskog školstva.

Svrha Hrvatskog obrazovnog portala

   Uspostavom Hrvatskog obrazovnog portala želi se potaknuti razvoj svih subjekata u hrvatskom školskom sustavu

• opslužujući ih vrijednim obavijestima te
• jačanjem njihovih uzajamnih interakcija.

Hrvatski obrazovni portal treba:

• povezati sve postojeće podatke (na Internetu) o svim sastavnicama (sastavnim dijelovima) hrvatskog školskog sustava te njegovim potpornim i suradničkim sustavima u Hrvatskoj i međunarodnom okruženju,
• objavljivati i povezivati sve buduće takve podatke,
• pratiti i dokumentirati sve važnije događaje u školskom sustavu i oko njega,
• omogućiti raznovrsno i višestruko povezivanje, bolju međusobnu komunikaciju i uspješniju suradnju svih subjekata u prosvjetnom sustavu hrvatskog školstva; učenika, nastavnika, roditelja, rukovoditelja, upravitelja, stručnih suradnika, nadzornika, službenika i ostalih,
• omogućiti organizirane, trajne i sustavne razmjene ideja i iskustava među svim navedenim subjektima,
• omogućiti otvorene, javne i argumentirane rasprave o svim važnim pitanjima funkcioniranja i razvoja hrvatskog školskog sustava,
omogućiti i poticati nove oblike stvaralaštva u različitim područjima,
• poticati nove i bolje oblike učenja i poučavanja,
• omogućavati različite oblike samoprocjena i samoprovjera te kvalitetnih usporedbi s drugima za sve sudionike odgojno-obrazovnog procesa,
nuditi različite oblike stručnog i ekspertnog usmjeravanja svih navedenih subjekata,
• omogućiti i nuditi pomoć svim navedenim subjektima u rješavanju radnih, razvojnih, stvaralačkih, pravnih i drugih problema,
• otkrivati i afirmirati vrhunska postignuća i trajne vrijednosti u hrvatskom školstvu,
• afirmirati i povezivati postojeće te poticati nove istraživačke projekte vezane uz školstvo.

Korisnici Hrvatskog obrazovnog portala jesu:

• nastavnici, koji će portal koristiti za međusobnu komunikaciju, informiranje i suradnju,
• učenici, koji će portal koristiti i za usvajanje novih znanja,
• roditelji koji će na portalu moći pronaći i informacije o školama, upisima, nastavnim planovima i programima, udžbenicima te ostalim za njih zanimljivim zbivanjima u školstvu,
• škole, koje će ga koristiti za predstavljanje svojih aktivnosti,
• Ministarstvo prosvjete i sporta RH i Zavod za unaprjeđenje školstva, koji će ga koristiti za informiranje ostalih subjekata u školstvu o funkcioniranju sustava te o planovima i programima njegovog unaprjeđivanja i razvoja,
• udruge i klubovi koji okupljaju učenike i nastavnike
• cjelokupna hrvatska javnost.

Osnovna načela izgradnje Hrvatskog obrazovnog portala

• promiče općeljudske vrijednosti,
• zauzima se:
  • za čovjekova prava i slobode,
  • za opće dobro,
  • za odgovornost javne riječi i djela,
• njeguje kulturu mira, suradnje i nenasilja,
• potiče svačiji osobni razvoj.

   Struktura Hrvatskog obrazovnog portala treba omogućiti svakom korisniku da, ovisno o svojim potrebama/razlozima pristupa Portalu:

• dobije vrijednu informaciju o školskom sustavu ili bilo kojem njegovom dijelu,
• nauči nešto o nečemu,
• sudjeluje u raspravi o nekom za njega zanimljivom pitanju iz područja odgoja i obrazovanja,
• pokaže vlastito ili uputi na umijeće, postignuće ili uradak nekoga drugoga,
• podnese prijedlog,
• javi neku vijest,
• potraži i dobije savjet o nekom problemu,
• potraži i dobije obavijest o nekom događaju/zbivanju u okviru školskog sustava,
• usporedi svoje iskustvo, znanje ili vještinu s onima drugih korisnika Portala,
• zaštititi svoja prava,
• istraži neki problem ili područje istraživanja,
• potraži i pronađe suradnike za neku aktivnost,
• surađuje s drugima u kreativnim/stvaralačkim aktivnostima,
• zabavi se.

Dostupnost

   Hrvatski obrazovni portal treba biti lako i brzo dostupan svim subjektima hrvatskog školskog sustava i cjelokupnoj javnosti, uz zaštitu privatnosti i autorstva svih izvora objavljenih informacija te poštivanje etičkog kodeksa uključenog u pravila ponašanja na Portalu.

Estetičnost portala

   U grafičkom oblikovanju Hrvatskog obrazovnog portala i obavijesti koje se na njemu objavljuju potrebno je koristiti suvremena profesionalna dizajnerska rješenja te poticati korisnike na lijepo oblikovanje (uređivanje) priloga.

Sustavnost i uređenost portala

   Hrvatski obrazovni portal je društveno važan svrhovito uređen i vođen sustav.

Integriranost portala u hrvatski školski sustav

   Hrvatski obrazovni portal može postojati samo kao sastavni (integralni) dio hrvatskog školskog sustava.

Hrvatski obrazovni portal i stjecanje dobiti

Hrvatski obrazovni portal ne uspostavlja se s namjerom stjecanja materijalne dobiti.

Usluge koje portal pruža korisnicima ne smiju se naplaćivati.

Nije prihvatljiva financijska ili bilo kakva materijalna potpora uspostavi, održavanju i radu Portala koja bi bila uvjetovana utjecajem na rad uredništva i suradnika te na sadržaj informacija koje se objavljuju na Portalu.

Kako uspostaviti Hrvatski obrazovni portal

   Hrvatski obrazovni portal je informacijski servis od prvorazrednog značenja za cjelokupni hrvatski školski sustav.

Uspostava Hrvatskog obrazovnog portala treba se provesti kao projekt

• kojeg će inicirati i u kojem će aktivno sudjelovati potvrđeni predstavnici svih subjekata hrvatskog školskog sustava,
• pod pokroviteljstvom Ministarstva prosvjete i športa RH,
• uz stručnu i organizacijsku potporu Zavoda za unaprjeđenje školstva te Hrvatske akademske i istraživačke mreže CARNet,
• kojeg će, zbog njegove velike važnosti za cjelokupnu hrvatsku javnost podržati i sponzorirati velike hrvatske tvrtke koje promiču i potiču širenje novih tehnologija.

Predlažemo slijedeće korake u realizaciji Hrvatskog obrazovnog portala:

• Potpisani, kao predstavnici škola-nositelja inicijative za uspostavu Hrvatskog obrazovnog portala i kao suradnički tim;
  • predlažu inicijalnu strukturu Hrvatskog obrazovnog portala,
  • definiraju potrebnu sklopovsku i programsku podršku (HW i SW),
  • izrađuju i postavljaju početni (inicijalni, pokusni) oblik portala.
• Ministarstvo prosvjete i športa i Zavod za unaprjeđenje školstva (samostalno ili u suradnji s Hrvatskim telekomunikacijama, kao najznačajnijim i najzaslužnijim sponzorom uvođenja Interneta u hrvatske osnovne i srednje škole) donose odluku o potpori uspostavi Hrvatskog obrazovnog portala.
• Službeno se pokreće Projekt Hrvatskog obrazovnog portala te zadužuje/ovlašćuje projektni tim za razradu Projekta daljnje razrade i razvoja Hrvatskog obrazovnog portala.
• Organizira se mreža suradnika za daljnji razvoj, administriranje i ažuriranje portala.
• Izrađuje se prijedlog razvijenog oblika Portala, predstavlja ga se javnosti i sponzorima Projekta.
• Izrađuju se normativni dokumenti o ustrojstvu, radu i uporabi Portala (Statut, Kodeks, pravilnici, norme).
• Određuju se nositelji pojedinih zadaća, osnivaju stručni timovi i suradničke mreže (uredništva, odbori) na daljnjem razvoju, administriranju i ažuriranju pojedinih dijelova Portala.
• Sastavlja se i obrazlaže prijedlog trajnog formalnog organiziranja i određivanja Portala kao subjekta u hrvatskom školskom sustavu (profesionalne odgojno-obrazovne ustanove, u državnom ili privatnom vlasništvu), te se pristupa njegovoj realizaciji.
• Uspostavljaju/osnivaju upravna, izvršna i nadzorna tijela Portala (ravnatelj, urednici, sluzbe, strucni suradnici, odbori).
• Donosi Program rada Portala (dugorocni, srednjorocni, kratkorocni).

   Osiguravaju kadrovi, materijalna i financijska sredstva potrebna za ustroj Portala u skladu s prihvaćenim/utvrđenim modelom.

Prijedlog osnovne strukture Hrvatskog obrazovnog portala

Krajnji lijevi okvir

Ustroj školskog sustava u RH

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći osnovne podatke o:

• ustroju prosvjetnog sustava u Hrvatskoj,
• ustroju, organizaciji i podjeli odgojno-obrazovnih ustanova,
• osnovno o prosvjetnim djelatnicima (uvjeti, prema strukama i stupnju napredovanja u mentore i savjetnike).

Ministarstvo prosvjete i športa

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći osnovne podatke o:

• ustroju i aktivnostima Ministarstva prosvjete i športa,
• osobama, telefonskim brojevima i e-mail adresama za kontakt s ministarstvom,
• dokumentima, obavijestima i informacijama koje Ministarstvo prosvjete i športa upućuje županijskim uredima te osnovnim i srednjim školama,
• ostalim informacijama koje objavljuje Ministarstvo prosvjete i sporta.

Zakonodavstvo i ostali dokumenti

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći pročišćene tekstove svih zakona i podzakonskih akata vezanih uz školstvo.

Međunarodna suradnja

Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći informacije o:

• međunarodnoj suradnji Ministarstva prosvjete i športa,
• hrvatskoj dopunskoj nastavi u inozemstvu,
• sudjelovanju pojedinih škola u međunarodnim projektima (GLOBE),
• osnovne podatke o međunarodnim tijelima i organizacijama (UNESCO, UNICEF i druge).

Zavod za unaprjeđivanje školstva

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći osnovne podatke o:

• ustroju i aktivnostima Zavoda za unaprjeđenje školstva,
• osobama, telefonskim brojevima i e-mail adresama za kontakt sa Zavodom,
• dokumentima, obavijestima i informacijama koje Zavod upućuje županijskim uredima, osnovnim i srednjim školama te ravnateljima i nastavnom osoblju,
ostalim informacijama koje objavljuje Zavod.

Županijski uredi za prosvjetu

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći osnovne podatke o:

• ustroju i aktivnostima svih županijskih ureda,
• osobama, telefonskim brojevima, e-mail adresama za kontakt s pojedinim uredima,
• web stranicama svih županijskih ureda,
• ostalim informacijama koje županijski uredi upućuju školama.

Predškolski odgoj

Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći:

• osnovne podatke o svim predškolskim ustanovama: točan naziv i adresu te sliku (fotografiju) ustanove, ime i prezime ravnatelja, brojeve telefona i telefaks uređaja u školi, e-mail adresu i URL (web adresu) ustanove,
• informacije o ostalim aktivnostima predškolskih ustanova.

Osnovno školstvo

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći:

• osnovne podatke o svim osnovnim školama;
• točan naziv i adresu te sliku škole, njezinu šifru u Matici škola, ime i prezime ravnatelja, zamjenika ravnatelja, predsjednika školskog odbora, brojeve telefona i telefaks uređaja u školi, e-mail adresu i URL (web adresu) škole, broj razrednih odjela, broj učenika i nastavnika, nastavni plan i program škole
podatke o nastavnim programima, izvannastavnim aktivnostima i organizaciji škole, uključujući i popis predmeta po razredima, broj nastavnih sati po svakom predmetu, popis nastavne literature te popis izvannastavnih i slobodnih aktivnosti, web stranice nastavnika i učenika, uključujući i nastavne materijale koje je škola objavila na Internetu, informacije o ostalim aktivnostima za svaku osnovnu školu, njezino nastavno osoblje i učenike.

Srednje školstvo

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći;

• osnovne podatke o svim srednjim školama: točan naziv i adresu te sliku škole, njezinu šifru u Matici škola, ime i prezime ravnatelja, zamjenika ravnatelja, predsjednika školskog odbora, brojeve telefona i telefaks uređaja u školi, e-mail adresu i URL (web adresu) škole, broj razrednih odjela, broj učenika i nastavnika, nastavni plan i program škole
• podatke o nastavnim programima, izvannastavnim aktivnostima i organizaciji škole, uključujući i popis predmeta po razredima, broj nastavnih sati po svakom predmetu, popis nastavne literature te popis izvannastavnih i slobodnih aktivnosti,
• web stranice nastavnika i učenika, uključujući i nastavne materijale koje je škola objavila na Internetu
• informacije o ostalim aktivnostima svake srednje škole te njezinog nastavnog osoblja i učenika.

Visoka naobrazba

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor koji sadrži obavijesti o visokim učilištima, fakultetima, sveučilištima, koji može biti integralni dio ovog portala ili samostalni portal u okviru CARNet mreže.

Strukovne udruge nastavnika

Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći;

• osnovne podatke o svim strukovnim udrugama nastavnima: točan naziv i adresu udruge, njezinu oznaku u registru udruga, ustroj udruge, dokumente o osnutku i ustroju, upravnim tijelima i odgovornim predstavnicima, brojeve telefona i telefaks uređaja u školi, e-mail adresu i URL (web adresu) udruge,
• podatke o aktivnostima svake pojedine udruge i ostalim sadržajima koje udruga objavljuje na Internetu.

• Sindikalna i društvena aktivnost

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći osnovne podatke o svim školskim sindikatima: točan naziv i adresu sindikata, ustroj udruge, dokumente o osnutku i ustroju, upravnim tijelima i odgovornim predstavnicima, brojeve telefona i telefaks uređaja u školi, e-mail adresu i URL (web adresu) sindikata.

Hrvatsko školstvo u brojkama

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u pregled statističkih podataka o hrvatskom školstvu (broj škola, razreda, nastavnog osoblja, učenika, omjeri spolova, zastupljenost pojedinih predmeta u nastavi, rezultati anketa među nastavnicima i učenicima i drugi zanimljivi podaci).

Središnji okvir

Krajnji desni okvir

Obavijesti o razvoju portala

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor namijenjen obavijestima o samom Portalu, njegovim značajkama, organizaciji, pravilima ponašanja, urednicima i suradnicima, planovima. Ovdje se trebaju objavljivati poruke Uredništva korisnicima, poruke korisnika Uredništvu, službeni dokumenti i ostale obavijesti vezane uz razvoj Portala.

Udruge nastavnika/učenika

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor u kojem može pronaći osnovne podatke o različitim interesnim udrugama nastavnika i učenika te o njihovim aktivnostima i ostalim sadržajima koje objavljuju na Internetu.

Forum

   Ovaj hiperlink treba korisnika uvesti u prostor za rasprave i forume (news-grupe, chat-grupe, mailing-liste, webboards i ostale oblike asinkrone i sinkrone komunikacije većeg broja korisnika). Pojedine tematske rasprave pokretalo bi uredništvo, dok bi se većina otvarala na inicijativu samih korisnika. U većini rasprava bi svi korisnici portala mogli slobodno sudjelovati, uz poštovanje pravila ponašanja/korištenja Portala, dok bi dio rasprava (ekspertne diskusije) bio zatvorenog tipa, po pozivu, za stručnjake, ali s mogućnošću ostalih korisnika da prate raspravu.

E-učionica/radionica

   Ovaj hiperlink treba uvesti korisnika u prostor za različite oblike izobrazbe/edukacije i osposobljavanja po nastavnim područjima, predmetima, razredima i razinama te prema korisničkim strukama i ulogama, uz mogućnost najmanje dvostrukog pristupa u edukacijsku proceduru:

• traženjem predmetne poduke u strukturi(izborniku) obrađenih područja, ili
• traženjem predmetne poduke sukladno statusnoj ulozi (učenik/nastavnik) i potrebi (primjer: pripremni materijali za ispit iz povijesti za peti razred osnovne škole).

   U ovom prostoru trebaju se naći i ogledni metodički i stručni radovi nastavnika, stručnih suradnika, ravnatelja i drugih, jednako kao i radovi učenika (primjerice; slično programu ThinkQuest, samo na hrvatskom jeziku).

   Ovdje bi se trebalo ponuditi odgovore na različita pitanja, primjerice:

• kako učiti (općenito i određeni predmet),
• kako izraditi seminarski, maturalni ili stručni rad,
• kako planirati i programirati nastavne sadržaje,
• kako izraditi niz zadataka objektivnog tipa,
• kako obraditi neku nastavnu jedinicu.

Istraživački i stvaralački projekti

Ovaj dio portala trebao bi biti prostor:

• za prikaz postojećih i pokretanje novih akcijskih i drugih istraživanja odgoja i obrazovanja,
• za traženje, dobivanje i usklađivanje suradnika u pripremi i provedbi istraživanja na terenu,
• za projekte izrade novog obrazovnog softvera, udžbenika, vježbenica, radnih materijala, pribora i drugog,
• za učeničke stvaralačke pothvate u znanstvenom, tehničkom i umjetničkom području,
• kao i za upute o tome kako se pripremaju, organiziraju i provode znanstveno-istraživački projekti.

Savjetovalište

Ovaj dio Portala zamišljen je kao prostor za dobivanje pedagoške, psihološke, liječničke, pravne, metodičke i druge stručne i ekspertne pomoći, kroz

• mogućnost postavljanja (strukturiranih) upita dostupnim stručnjacima/savjetodavcima
• mogućnost pretraživanja baza prikupljenih prethodnih upita i odgovora.

Knjižnica i čitaonica

Dio Portala namijenjen za:

• pristup i pretraživanje popis knjiga, časopisa i drugih relevantnih publikacija s mogućnostima višestrukog pretraživanja po abecednim, predmetnim i mjesnim katalozima izrađenim na samom Portalu ili s hipervezama na sve dostupne umrežene knjižnice
• izvornu izdavačku djelatnost Portala.

Natjecanja i smotre

   Prostor na Portalu, namijenjen za postojeća (primjeri – Hrvatska programerska liga, LIDRANO) i nova natjecanja, lige i smotre.

Izlog (E-izložbe)

Dio portala namijenjen prikupljanju i prikazivanju:

• svih vrhunskih postignuća nastavnika i učenika te ostalih suradnika u odgojno-obrazovnom procesu te
• trajnih odgojno-obrazovnih vrijednosti i primjera stvaralaštva.

Predlaže se daljnja raščlamba na:

• muzejski dio,
• tematske galerije,
• aktualne izložbe,
• školsku "medijateku" s primjerima
  • glazbenih (vokalnih i instrumentalnih) postignuća glazbenih škola, školskih zborova, nadarenih mladih umjetnika
  • i scenskih, filmskih i video postignuća.

Školski prostor/oprema/tehnologija

• opisivanju dobrih primjera (postavljanju normi) nastavnih prostora, opreme i tehnike (primjerice - prikazi dobrih rješenja školskih zgrada ili specijaliziranih školskih prostora i opreme),
• prikazu novosti (uz mogućnost reklamiranja proizvođača i dobavljača),
• izobrazbi/davanju uputa za pravilno/ispravno korištenje nastavne opreme i tehnike (primjerice grafoskopa) u nastavi.

Burza ideja

Mjesto za ponude različitih ideja za projekte, aktivnosti, rasprave, druženja i slično kao i za traženje takvih ideja.

Igraonica

   Prostor na Portalu namijenjen za zabavne obrazovne kvizove, natjecanja, druženja i slične aktivnosti, ili za učenje kroz šalu, zabavu i igru, na neuobičajene načine.

Akcije

   Dio Portala namijenjen poticanju i promociji društvenih akcija usmjerenih na opće dobro i solidarnost s onima koji oskudijevaju, trpe i pate.